[artículo] Título : | Evaluación de profesores universitarios por sus labores de investigación y creación. | Tipo de documento : | texto impreso | Autores : | Minniti, Dante, Autor; Irarrázaval, Pablo, Autor; Villegas, Ignacio, Autor; Pérez, Fernando, Autor; Ferrari, Mauricio, Autor | Artículo en la página : | 231-243p. | Idioma : | Español (spa) | in Calidad en la educación. > 31 (Semestral) . - 231-243p. | Resumen : | Este trabajo describe la evaluación de la actividad académica de investigación y creación desarrollada por parte de académicos universitarios. Se busca establecer criterios transversales a todas las disciplinas que busquen objetivar la evaluación del desempeño académico. La comparación de este proceso se enfoca especialmente en las ciencias y las artes. Asimismo, se presenta una serie de consideraciones respecto de la evaluación de cada área y sobre cuáles resultan ser parámetros relevantes para evaluar, como una propuesta para otras instituciones que requieran calificar una actividad académica diversa, entendiendo la investigación y la creación como fuentes generadoras de conocimiento. | | En línea : | http://www.cned.cl/public/Secciones/SeccionRevistaCalidad/doc/64/cse_articulo843.pdf | Formato del recurso electrónico : | PDF del artículo. |
[artículo] Evaluación de profesores universitarios por sus labores de investigación y creación. [texto impreso] / Minniti, Dante, Autor; Irarrázaval, Pablo, Autor; Villegas, Ignacio, Autor; Pérez, Fernando, Autor; Ferrari, Mauricio, Autor . - 231-243p.. Idioma : Español ( spa) in Calidad en la educación. > 31 (Semestral) . - 231-243p. | Resumen : | Este trabajo describe la evaluación de la actividad académica de investigación y creación desarrollada por parte de académicos universitarios. Se busca establecer criterios transversales a todas las disciplinas que busquen objetivar la evaluación del desempeño académico. La comparación de este proceso se enfoca especialmente en las ciencias y las artes. Asimismo, se presenta una serie de consideraciones respecto de la evaluación de cada área y sobre cuáles resultan ser parámetros relevantes para evaluar, como una propuesta para otras instituciones que requieran calificar una actividad académica diversa, entendiendo la investigación y la creación como fuentes generadoras de conocimiento. | | En línea : | http://www.cned.cl/public/Secciones/SeccionRevistaCalidad/doc/64/cse_articulo843.pdf | Formato del recurso electrónico : | PDF del artículo. |
|